Dosen Pengampu Prof. Dr. Marsigit,. M.A - Dwi Susanti (Mahasiswi S2)

Selasa, 27 April 2021 merupakan kuliah pertemuan kesembilan mata kuliah filsafat ilmu untuk Program Studi Pendidikan Matematika Intake 2020/2021 kelas D. Kuliah dibuka dengan berdoa bersama menurut keyakinan masing-masing, lalu dosen mengingatkan untuk mengisi daftar hadir di whatsapp dan juga online. Perkuliahan diawali dengan menonton atau meriview sebuah video pembelajaran oleh seorang mahasiswa Sarjana yang bernama Ayundha Dwi Ariskha yang bertema Menentukan Akar-akar Persamaan Kuadrat dengan Kuadrat dan Rumus Kuadratik (rumus ABC) Kelas IX SMP. Pembahasan pada pertemuan ini yaitu menemukan sisi filsafat yang terdapat pada materi Menentukan Akar-akar Persamaan Kuadrat dengan Kuadrat dan Rumus Kuadratik (rumus ABC) Kelas IX SMP. Berikut beberapa sisi filsafat yang diungkap di dalamnya : Matematika terdapat dua macam jawaban, yakni bisa terlalu luas dan terlalu sempit. Pentingnya konsep dalam matematika yaitu konsep terlalu sempit dan konsep terlalu luas. Konstruktivisme ya

Hidup itu penuh dengan persimpangan, perempatan, perlimaan, mau belok kanan, belok kiri, atau terus itu adalah sebuah peristiwa-peristiwa atau fenomena-fenomena yang kita jalani. Pendidikan bisa dinaikkan sampai paling tinggi dan juga bisa diturunkan paling rendah sampai pada materinya. Secara spiritual fungsi daripada spiritual adalah memfasilitasi. Kata memfasilitasi dari paling bawah dan atas itu adalah relevan. Fungsi yang paling tinggi daripada pendidikan adalah memfasilitasi peserta didik. Secara spiritual apabila dinaikkan fenomena guru siswa itu ada. Murid Nabi Muhammad SAW yang paling cerdas adalah Abu Bakar Sidiq. Ada cerita dari Rasulullah, ada sahabat yang bertanya kepada Rasulullah “ Ya Rasulullah, sebenar-benarnya saya, saya ingin melihat wajah mu yang sebenarnya seperti apa”, kemudia Rasulullah menjawab “jikalau ingin melihat wajah saya yang sebenarnya, silahkan lihat lubang telingga anak saya”. Kemudia satu-persatu para sahabat melihat lubang telingga anak Rasulul

Selasa, 30 Maret 2021 merupakan kuliah pertemuan keenam mata kuliah filsafat ilmu untuk Program Studi Pendidikan Matematika Intake 2020/2021 kelas D. Kuliah dibuka dengan berdoa bersama menurut keyakinan masing-masing, lalu dosen mengingatkan untuk mengisi daftar hadir di whatsapp dan juga online. Filsafat menembus ruang dan waktu adalah suatu fenomena yang sangat mendasar yaitu fenomena hermenetik yakni semua perjalanan dari yang ada dan yang mungkin ada dalam kurun waktunya. Menembus ruang dan waktu objeknya meliputi yang ada dan yang mungkin ada (objek metafisik). Objek filsafat adalah objek formal (bentuk / wadah) dan objek material (isi / substansi). Jadi, secara metafisik setiap isi itu memiliki wadah dan setiap wadah memiliki isi artinya suatu wadah itu pasti ada isi dan dalam isi tentu ada wadah. Filsafat adalah sebuah penjelasan. Apabila kita mengadakan wadah itu sama dengan isi namun tidak ada penjelasan maka berarti itu sama aja dengan mitos. Hidup dibagi menjadi d